幼儿园装修要注意照明设计【瑞意童心】

       现代电光源日新月异的进步，促使幼儿园装修室内设计不但要完善光环境的质量以适应幼儿的视觉需求，更追求光影艺术的效果要满足幼儿的视觉心理要求。室内光影的重要性以及光照明的设计原则和灯光的表现形式就显得尤为重要。 室内空间的构成，直接影响到幼儿的感觉，对体现环境特征及其内容具有重要意义。食物的形式之美总是引发人们去欣赏和探索它显示的内在精神美。光影是构成室内空间要素之一，是空间造型和视觉环境渲染表现中的不可缺少的组成部分，光影的构成及其质量上衡量空间环境成功与否的一个重要标志。

    室内装修整体空间中不可缺少的建筑构件、如柱子、墙面等，结合功能需要加以室内装饰，可共同构成完美的室内环境。充分利用不同装饰材料的质地特征，可以获得千变完化和不同风格的室内艺术效果，同时还能体现地区的历史文化特征。陈设要素。室内家具、地毯、窗帘等，均为生活必需品，其造型往往具有陈设特征，大多数起着装饰作用。 空间要素。      

  空间的合理化并给人们以美的感受是设计基本的任务。要勇于探索时代、技术赋与空间的新形象，不要拘泥于过去形成的空间形象。 绿化要素。幼儿园设计中绿化以成为改善室内环境的重要手段。室内移花栽木，利用绿化和小品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用。 色彩要求。室内色彩除对视觉环境产生影响外，还直接影响人们的情绪、心理。科学的用色有利于工作，有助于健康。色彩处理得当既能符合功能要求又能取得美的效果。室内色彩除了必须遵守一般的色彩规律外，还随着时代审美观的变化而有所不同。

    幼儿园设计光影要求。人类喜爱大自然的美景，常常把阳光直接引入室内，以消除室内的黑暗感和封闭感，特别是顶光和柔和的散射光，使室内装修设计空间更为亲切自然。光影的变换，使室内更加丰富多彩，给人以多种感受。 避免钉子、木棍等施工材料堆放到孩子的活动场地，孩子都有好奇心，且没有安全意识，容易在玩的时候弄伤自己。
    孩子与孩子之间的交流可以通过多种方式，室内设计中光影的设计是与孩子之间沟通的重要要素。从物质与精神要素两方面来看，孩子在使用过程中，会得到种种信息，引起不同的情感，这是孩子对外界事物产生的直观认识，也称为心里认识的阶段。光影设计强化了使用者对室内设计的识别功能，使孩子在使用的过程中能够体验到室内空间完美的造型和特定氛围所传递的信息，透过造型月氛围的营造实现孩子与室内空间的对话和沟通。冰冷光线不适合在居住空间中出现，是不符合孩子得生理及心理习惯的。室内设计要素是以孩子的需求为核心，更大限度的适应孩子与社会的需求而获得普遍的认同感，从而改变孩子的生活方式和提高孩子的生活质量。